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志育栋梁当挚友,喜看桃李笑春风--济南市2019年教书育人楷模张艳丽
发布时间:2019/9/10 10:21:13  浏览次数:382次  来源: 山东省济南市莱芜第一中学   
 
 

张艳丽,济南市莱芜一中语文教师,高一语文教研组组长,自2006年参加工作以来,她从一名年轻教师,迅速成长为一名优秀骨干教师、学科带头人、学校中坚力量。华丽转身后,在她身上有着太多光环,连续多次获得“莱芜市教育教学工作先进个人”“莱芜市教学能手”“莱芜市优秀党员”“ 莱芜市优秀团员”“莱芜市首届最美教师”“莱芜一中自主招生先进个人”“莱芜一中优秀教师”“莱芜一中模范班主任”“莱芜一中新青年教师二十佳”“我最喜爱的课堂”“莱芜一中优质课一等奖”等荣誉称号,2019年9月4日被授予“济南市教书育人楷模”。相比这些,更让人更羡慕的是,她所带班级成绩一直名列前茅,人才培养成绩斐然,近年来,她所教的学生有7人考入清华北大,更有多人考入中科大、人大、浙大、厦大等名校。工作这13年来,她带了5届毕业班,当了10年班主任,7年备课组长、教研组长,同时承担了尖子生辅导工作……无论做哪项工作,她都严于律己,以身立教,恪尽职守,用爱与责任追寻着自己美丽的教育梦、教师梦。

春风化雨,润物无声,她乐做学生知心姐姐

习近平总书记考察北京师范大学时这样勉励广大师生:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,这是新时代对教师的要求,也是张老师一直努力的方向。

立德树人,以爱动其心,爱在细微处。作为一名班主任,尤其是一名高中班主任,对学生的心智与情感发展至关重要,张老师以其渊博的学识、高尚的人格,真诚的心态对待着每一位学生,引领学生茁壮成长。苏霍姆林斯基说:“教育者最可贵的品质之一就是人性,对孩子们深深的爱,兼有父母的亲昵温存和睿智的严厉与严格相结合的那种爱。”高中生活学习压力大,孩子们又远离父母而且大多数娇生惯养,个性较强,在日常生活中,难免会产生一些消极情绪或是日常摩擦。针对这一情况,张老师鼓励学生写班级日志和心情随笔。既使学生抒发了心情,也及时了解学生的思想以及班级的情况。

一次学校组织合唱比赛,在排练的过程中,因为个别同学排练得不认真,同学间发生争执,最终演变为全班同学的口水大战,大家把这种情绪发泄在了班级日志上,同学们你来我往,争吵不休,甚至有同学提出要退出合唱比赛,看到同学们或愤怒、或伤心、或失望的文字,张老师思来想去选择了用和他们一样的方式——班级日志来解决问题。她针对这件事情写的洋洋几千字在同学们手中传阅,没有任何的说教,同学们重新投入到了紧张的排练中,张老师说,临上场时他们互相鼓励的话语以及那震天的誓言,日志上他们温暖的话语和真诚的歉意,让张老师相信有一些东西已让他们铭记,这已足矣。一场风波就这样悄无声息的平息了,班级也因此变得更加团结和谐。这就是班级管理的智慧。

有了这个爱的大环境,具体到每个同学身上,则要因材施教。某某学生,一个看起来开朗活泼,甚至有些调皮的男孩子,迟到、上课说话、不交作业……对这些小错误他总是摆出一副无所谓的样子。但是,偶尔张老师会看到他一个人发呆,满脸的忧伤与难过。于是,张老师开始留意起他,后经过多方打听,终于知道他的真实情况:他来自农村,父亲在两年前不幸离世,在填写家庭信息时,他故意隐瞒了这一情况,显然是不想让别人知道,于是张老师也装作不知情的样子,默默地关注着、帮助着他。他虽然仍小错不断,但与张老师的关系却亲近了不少。后来他因带手机被查到,在与他的谈话中,他几次出言顶撞,张老师情绪激动下说出了他真实的家庭情况,他听到后惊愕而粗暴地打断了张老师,跑出了办公室。晚自习他给张老师送来了一封信,信中写道:“首先感谢你这一个多学期的照顾,让我能在一片蓝天下成长,虽然这蓝天是用怜悯来编织的,但仍要感谢你的良苦用心。但你可曾知道,我想要的是没有家境掺合的真正的蓝天。没有想到你竟会拿家境来教育我,是让我感到自卑么?让我有自知之明?”读着他的信,张老师禁不住流下了眼泪,并深深反思了自己的言行,给他回了一封长达7页的信,到了周末,又找他聊了一上午,和他一起去食堂吃了午饭,回来的路上,这个比张老师高出一大截的大男生红着眼圈对她说:“老师,以前的我太幼稚了,我知道该怎么做了。”从此,他就像变了一个人,认真、刻苦、懂礼貌……成绩不断上升,最终考进了班里前五名,升入了理想大学,找到了称心工作。到现在还和张老师保持着联络,就在前不久,张老师还以主婚人的身份参加了他的婚礼。

以严规其行,严在当严处。爱的教育是前提,而铁的纪律则是一个班级良好运转的标志。每接手一个新班,她都会让学生在充分讨论的基础上制定班级公约,确定他们愿意接受的赏罚形式,成立督查值日小组,然后不打折扣的执行。当然,这一过程的开始需要班主任的监督、引导。甚至是不厌其烦的劝说、谈心。刚接手一个高二新班时,张老师同样让班委在广泛征求意见的基础上制定了班级公约,每个同学都认真阅读后,签名确认。但有一位同学没有签名。公约执行后不久,这名同学开始迟到、说话、自习随意出入……在他再次迟到时,张老师找他,想了解一下原因,谁知他说:“我不认同班级公约,也没签字,你管不着!”一脸的不配合,见状,张老师放缓了语气:“你不认同,那你觉得什么制度适合你?”见他不做声,张老师又说:“今天老师叫你来,不是为了惩罚你,每个人情况不同,那我们就商量一下,制定个赵氏公约吧。”在张老师轻松幽默的引导下,他渐渐放松了戒备。张老师说她能理解他那颗敏感而又要强的心。300来分的中考成绩让他自卑,而繁重的高中学业,又让他无从着手。但最终他愿意接受班级公约的惩罚,并郑重签上了自己的名字。就在张老师为自己的说服效果沾沾自喜时,他又出现了状况——逃课外出上网。当刚得知这一情况时,张老师是气愤加失望,第一时间就想打电话通知他的家长。可是静下心来想一想他为什么逃课呢?上课听不懂,还要耐着性子正襟危坐地听,一节连着一节,其痛苦和煎熬可想而知。所以张老师告诉他,能理解他的痛苦,也相信他之前誓言的真诚,所以,不会通知他的家长,但他得为自己的人生负责、得为自己的行为负责。几次三番,记不清和他磨了多少嘴皮子,记不清和他转了几圈学校的小西湖,记不清给他整理了多少春季高考、文化管理等等的高考资料,最后在和家长的共同努力下,他选择了春季高考,顺利考取了本科。在高三毕业后的一天张老师接到了他的电话,他在电话里说:老师,我现在在威海参加感恩夏令营,营长让我们选择自己最感恩的一个人,我首先想到了您,谢谢您,老师。高中三年给您添麻烦了……听到他略带哽咽的声音,张老师觉得她做的一切都值了。其实,严格的纪律是建立在充分尊重学生的基础上的,只有有了爱的大前提,只有让学生充分信任你,纪律才能成为一种自发的约束行为,班集体才能成为一个强大的团队。

源头活水,新叶催春,她乐做学科带头人

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”不断学习,努力钻研,提升自我。作为一名语文老师,教给学生的绝不仅仅是字词句篇、诗词歌赋,更重要的是教给学生对美的体悟、对尊严、对价值、对生命、对存在的一种追寻和探索。俗话说:要想给学生一碗水,老师必须有一桶水。语文学科的博大精深,对语文老师有着更高的要求,为了不断提高自身的学识修养,张老师在认真备课,精心上课的基础上,通过大量的读书学习来给自己充电。除了与教育教学相关的论著外,她还大量阅读了文学、历史、哲学等方面的书籍,有时看到学生在随笔中提到的书,她也买来利用工作之余读一读,找个机会和学生交流一下,既拉近了师生关系,又充实了自己的知识体系,像《三杯茶》《追风筝的人》《相约星期二》等就是在这种情况下读完的。

积极引导,活动引领,激发兴趣。有句话说得好:“兴趣是最好的老师。”在语文教学中,她特别注意学生学习兴趣的激发,喜欢用优美的语言感染学生,用饱满的激情打动学生,用精深的专业知识引领学生。她的课堂上既有精准施策的知识训练、成绩的提升;也有诗与远方的激扬文字、家国情怀。在张老师的课堂上,为了激发学生的学习兴趣,她采用了许多小活动来调动学生的积极性。比如课前演讲活动,改变了以往按照学号或是座号让学生轮流的方式,而是每周提前定好主题,让全班同学都准备,而演讲前把学生的学号都放入事先准备好的幸运盒里面,采取现场抓号的方式,这样一来,既提高了同学们的整体参与度,又增加了学生对这一活动的期待与兴趣。

研究教法,总结规律,提升成绩。在语文的学习上,张老师通过各种互动解决了学生的兴趣问题,学生愿意学了,但是这时如果没有一个理想的成绩,很难让学生有持久的动力。因为对他们来讲,高考的150分远远比读一本书时痛哭流涕的感动亲近而实惠的多。因此,作为语文老师,如何让学生把知识转化为能力,把能力转化为分数至关重要。而这其中最关键的一环,就是试卷的批改与讲评。语文试卷批改量特别大,而试卷如果不能及时反馈就失去了它的意义。所以每次学生做了题她都坚持当天作业不过夜,哪怕再晚也要批改完成。在批阅试卷时,除了分数外,她还会对学生做的题做简单点评。尤其是一些审题、答题思路的偏差,或是作文中的问题。而在讲解的过程中她特别注重对规律方法的总结,让学生不断完善自己的语文规范答题思维。同时她还一直给学生灌输这样一种思想:语文看似主观性很强,但同样可以像数理化一样拿高分。这是在这样的思想暗示下,学生才能敢想考高分,真能考高分。她所教的学生几次考取莱芜文理语文单科最高分,在今年高考中,她任教的班级参加高考65人,语文120分以上25人,其中陶同学以134分位列理科语文单科第一,杨成冉以129分、高远123分、刘艳茹131分的好成绩被北京大学录取。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”作为教研组长,光个人业务强不是真的强,只有整个团队强才是真正的强。张老师积极协调好组员之间的关系,使备课组“合是一股绳,分是一盘棋”。针对语文的学科特点,张老师与组内其他老师一起,积极开展各类语文活动,比如:演讲比赛、朗诵比赛、汉字听写大赛、作文比赛等等。既丰富了学生的课余生活,又促进了学生的语文学习。尤其是许多学生在各类作文大赛中取得了优异的成绩,并因此获得了名校自主招生资格。而在级部领导的大力支持下,全体同仁的共同努力下,她所在的语文组教学成绩一直遥遥领先。不仅如此,作为教研组长她还承担着级部尖子生培养的重担。50级辅导的刘力涵、吕达、吕永鑫等,以优异的成绩通过了中科大的保送生考试,刘艺以139分的成绩获莱芜市语文单科第一名,51级辅导的美术史论考生,面对这一全新的领域,她摸着石头过河,边学边用,在没有任何辅导材料的情况下,与本组同事自编了美术史论写作教材,一份付出一分收获,最终四名同学全部通过了清华大学美术史论考试。53级的徐敬旭、沈博文以优异成绩考取了北京大学。而在今年的高考中面对全国卷高考新形势,作为教研组长、备课组长,她率先垂范,深入研读新课程标准,历年高考真题,并在组内积极开展各种研讨活动,精研课标、高考题命制规律等。面对学生作文、阅读两大难题,她制定了学生精准阅读写作提升方案,确保学生两大主题模块有效提分。在语文组全体老师真抓实干、高效落实的努力下,高考语文实现了大突破,为尖子生突破、大面积提升本科上线率做出了突出贡献。其中130分以上22人,125分以上113人,120分以上482人!

家庭和谐,万事兴达,她乐做二宝的快乐妈妈

老师也不是孤立于奉献世界里的圣人,她们也是有血有肉的人,也有着多重的角色。她们是老师,也是父母、儿女,演绎好每一个角色,拥有美满的家庭,如此才是完整的人生。

做高中班主任很辛苦。六点钟就要上班,晚上十一点多才回家。尤其作为一名女班主任,家庭角色与社会分工让他们承受了比男同志更大的责任与压力。张老师带第二届学生时,女儿才一岁多,往往早晨走时,女儿还在睡梦当中,晚上十一点查完晚休回家,她已经入睡, 尤其是2015年,因为某些特殊的原因,莱芜一中成立了高庄分校,她又服从学校安排去分校担任级部副主任。不便的交通,简陋的校舍,巨大的管理压力,一度让她想放弃,但是再三考虑,仍然选择了坚持。为了帮助这些学生尽快适应高中生活,形成良好的生活、学习习惯,她又干脆将铺盖搬到了学生宿舍,实在想孩子了才回家看看……而现在,作为作为一名二胎的妈妈,她在承担两个班的教学任务的同时,担任了年级语文教研组长、级部备课组长,在高三更是承担起了重点学生培优任务,一个人三个班级,繁重的教学任务,巨大的升学压力,辛苦忙碌可想而知。要说对家人没有愧疚,那是假的,但最重要的是拥有了桃李满天下的欣慰与快乐,拥有了学海泛舟的富足与充实。

工作出色,生活也要出彩。既然没有大量时间去忙于家庭忙于生活,那就利用有限的时间去创造高质量的生活。工作之余,张老师总是抽时间用心陪伴家人、细心照顾老人、耐心教育孩子,三五知己小聚一下,这也是是张老师生活的常态。特别是对待孩子的教育,一提起来,张老师侃侃而谈。她说在大女儿三岁左右的时候就开始教她读书认字,幼儿园期间就几乎认完了小学阶段的常用字,只要一有时间,张老师就会陪着孩子读书,有时为了调动她读书的积极性,也会采取各种办法:比如读《小王子》《夏洛的网》等,都会找来相应的电影看看,比较一下和书里的不同,还会和孩子一起通过读书笔记、思维导图的方式来交流阅读心得,仅三年级暑假就读完了《凯叔讲历史》《少年读史记》《写给儿童的中国历史》《格列佛游记》等。孩子不仅养成了良好的阅读习惯,学习成绩也一直名列前茅。

教育子女除了陪伴更要创新形式。女儿上小学后,因为工作时间和女儿的作息时间很多时候都存在冲突,所以张老师和女儿又找到了一种新型的交流方式——写信。女儿在学校遇到了什么小问题、有了什么小想法,都会通过书信的方式和妈妈说一说,而且也会第一时间收到妈妈的回信。在这一来一往的交流中,母女俩交流过梦想和责任,交流过生命的意义,也交流过妹妹的到来给她们的小家庭带来的喜悦和烦恼……  正是在这样高质量的陪伴下,孩子和家人对张老师的工作都特别理解和支持,这也是不断促进她进步的动力之一。

张老师常说:真正的教育,给人的绝不仅仅是知识,它还要给你诗和远方,它要给你发现美的眼睛、向往美的心灵和创造美的双手。教育,应该是纯手工的,那是一种依靠积累、源自传承的工匠精神。

山高水远,砥砺奋进,行程万里,不忘初心,希望张老师能在教育这片沃土上继续踏实前行、当好学生的引路人、筑梦人,实现自己美丽的教育人生。

 

 

供稿:办公室  赵冠春

 
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